Как заговорить на английском языке?

Скачать этот онлайн урок в PDF

Многие люди уже давно занимаются английским, но никак не могут заговорить. Опыт подсказывает, что, как правило, такая ситуация возникает в тех случаях, когда человек учил много лексики, но не имеет никакого представления, как эту лексику употреблять, как расставлять слова в предложении. Поэтому первое. что нужно знать, это правило про порядок слов в предложении. Кстати, почти никто его не знает. Второе наблюдение связано с незнанием основ грамматики. Именно основ, потому что для того, чтобы заговорить, в первое время достаточно знания всего трех основных времен, чаще всего употребляемых в разговорной речи, и до десятка других основных грамматических правил, выучить которые не составляет труда (артикль, например). И совсем необязательно выучить всю систему времен, чтобы общаться на языке, снять языковой барьер.

Как преодолеть свой страх говорить на английском языке?

Вспоминается такой случай, когда девушка три года (шесть семестров) отучилась в английском культурном центре, выучила все нюансы грамматики (т.е. в предложении сразу видела, например, mixed conditionals ), но не умела задать банальные вопросы и заказать кофе в ресторане. Третий момент — это недостаток лексики, когда попросту не хватает слов, чтобы высказаться. Это поправимо благодаря любому коммуникативному учебнику. И последний пункт – это страх говорить. Люди боятся, что они наделают кучу ошибок, и их попросту не поймут.

Хотя мы, когда разговариваем с иностранцем, прощаем ему его ошибки в окончаниях, например. Неважно, что он использовал родительный падеж вместо винительного.

Мы же его поняли, все остальное — не существенно. Вот так по очереди всё это человеку излагается, обнаруживаются больные места, и начинается работа с языком.

Практика показывает, что при правильном подходе люди начинают говорить где-то через полгода.

С кем-то бывает быстрее, с кем-то чуть медленнее. Некоторые верят, что, якобы, нужно иметь уровень intermediate, чтобы начать говорить. Но можно так построить работу, чтобы человек уже на втором-третьем уроке мог свободно употребить те слова и грамматику, которые он к этому времени выучил. Очень хороша система от звука к букве, от буквы к слову, от слова к предложению, от предложения к высказыванию. И последнее, любой коммуникативный учебник нужно сопровождать подробными грамматическими объяснениями и практическими упражнениями на усвоение грамматики. Наш менталитет такой: мы должны понимать, что происходит в языке, и почему. По крайней мере, многие, когда начинают учить английский, как второй язык, ничего не могут использовать, пока не понимают, как это работает.